اقدام پژوهی در مورد رفع اضطراب در دانش آموز

• تعداد صفحه 12  به صورت وورد ،اقدام پژوهی جامع و کامل ،نمونه متن :معرفی موقعیت( تحلیل موقعیت )

• توصیف

اینجانب  مهسا اختیاری  آموزگار پایه اول شهرستان ری منطقه کهریزک و آموزشگاه شهدای فیروزآباد در حال خدمت هستم۱۹ سال سابقه تدریس دارم و پنج سال است که در پایه اول تدریس می‌کنم تعداد دانش آموزان کلاس ۳۶ نفر است و دانش آموزان دو به دو در نیمکت های چوبی روبه تخته می نشینند در میان دانش آموزان پسر که پر جنب و جوش وفعال هستند دانش آموزی به نام مرتضی وجود دارد که اندامی لاغر و کشیده دارد که در اوایل سال تحصیلی دچار اضطراب بودو همواره رنگ و رویش سفید و رنگ پریده بود در پرسش های کلاسی دستپاچه می‌شد و صدایش تغییر می‌کرد باتن صدای آهسته ولرزان و پاسخ می دادویا زمان زیادی را صرف پاسخ گویی اش می شد که  حوصله بچه ها سر می رفت وهم همه وازدحام ایجاد می شد وگاهی سر کلاس آرام و قرار نداشت و در اکثر موارد برای دستشویی و آبخوری اجازه می گرفت و نظم کلاس را به هم می ریخت و گاهی به حالت تهوع می رسید که واقعاً باعث نگرانی شده بود تا جایی که تصمیم گرفتم به او کمک نمایم و آموزش پژوهی خود را پیرامون کمک به مشکلات وی انتخاب نمایم.

• استنباط

مرتضی پسر منظمی است و تکالیف را مرتب انجام می‌داد. ولی  بعد از چند جلسه متوجه شدم که این دانش‌آموز هنگام پرسش کلاسی با وجود دانستن مطالب را پاسخ نمی دهد و یا با صدای بسیار ضعیف پاسخ  می‌ دهدگفتارش بریده بریده می شود .دستانش می لرزد ورنگ پریده می شود.

با مشاهده وضعیت او سوال های زیادی در ذهنم نقش بست.

آیا از نظر جسمانی مشکل دارد؟

چرادر زمان نوشتن تمیز وصحیح می نویسد امادرپاسخ به سوالات شفاهی ضعیف عمل می کند؟

آیا در خانواده مشکل دارد؟

باچه کسانی بهتر است مشورت کنم؟

آیامن معلم مطلوبی برای او نیستم ویااز محیط کلاس ومدرسه لذت نمی برد؟

چگونه باید به اوکمک کنم تا نگرانی واضطراب اورا کاهش دهم؟

• تعداد صفحه 12  به صورت وورد  ، قابل ویرایش  و ارائه . فایل کامل پس از خرید در دسترس قرار می گیرد